为防学生两极分化

　　学校设零花钱上限

　　英格中学有300多名寄宿生，每周一早上到学校，周五下午回家。学生家庭条件差别很大。学校考虑，平时学生们在校都穿校服，吃饭都在食堂，吃穿方面差别不大，可私底下花起零用钱来会有明显的差距。为了防止学生相互攀比，学校规定，学生每周的零花钱限制在10元以内，并一再向家长们说明，希望家长们能够配合。

　　每周三的校园开放日，家长们可以利用吃饭时间看看孩子，有的家长就趁着这机会开着小车带着孩子出去大吃一顿，临走时还塞给孩子一大堆零食和钱，也有家长带上简单的饭菜，陪着孩子吃一顿简餐。

　　八成家长口头赞成

　　私下给伢塞钱塞物

　　“一周10元零花钱”规定一出，得到了所有家长的一致赞成。不过，在实际操作中，难度却不小。该校书记卢建飞说，很多家长都担心孩子在学校吃不饱吃不好，会不由自主地多掏钱。

　　王晓琳是学校的心理学老师，也是8(2)班的班主任。她非常反对给学生过多的零食和钱，经常给这些家长说“狠话”：“你们这样给孩子送吃送喝，他们一抹嘴，说不定根本不记得你们的好。教育孩子不能只靠给吃给喝！”

　　今年新学期开始时，王晓琳取消了该班周三的家长开放日，目的就是为了防止家长专门送钱给孩子。不过，班上37个孩子中，六成以上的孩子手里的零花钱超过10元。

　　该校一位老师说，在全校学生中，能够保持每周10元零花钱的学生最多只占两成，八成家长认为，孩子到了学校就像到了“万恶的旧社会”，非得多拿点钱才能吃饱。

　　有伢一周只花10元钱

　　有伢雇同学打洗脚水

　　在王晓琳班上，有学生一周可以只花10元，甚至一分不花，有的学生则可以一个星期花掉170多元。

　　学生雷俊阳家住远城区，父母依靠卖废旧玻璃瓶子赚钱。每周一上学时，父亲骑车送他到车站，车费2元钱，回去时车费5元，都是用的工交卡，有时家里会给他准备一点牛奶和水果带到学校，除此之外，在学校基本没有其他消费。“10元钱够了，吃饭喝水都有，需要牙膏肥皂可以从家里带来，偶尔需要买点文具才会用到。”雷俊阳说。

　　而另一名同学小超(化名)则算是学生中的零花钱“大户”，每星期的零花钱170元左右。小超的钱多数花在了买零食方面，前段时间，他还要同寝室的一位学生帮他每天打洗脚水，酬劳就是请对方吃零食。

　　教育不只要学校努力

　　教好孩子须家长参与

　　小超的父母在知道自己的儿子竟然拿零食收买同学帮忙做事，非常吃惊，也和孩子一起向那位学生表达了歉意，可随后他们也并没有真正限制孩子的零花钱。而雷俊阳同学的父母非常关注孩子的心理，为了怕孩子因为零用钱少自卑，还特意写了一封信安慰他，称赞儿子“善良和感恩”。这封信在上周该班举行的家长会上被王晓琳公开宣读，感动了到场的10多位家长。

　　王晓琳认为，对孩子的教育，仅靠学校远远不够，家长的支持更加重要。

　　湖北大学教育学院叶显发教授认为，出现这种状况，说明学校教育与家庭教育出现了明显的不一致性，这可能是两种原因：学校的要求非常态，家长不配合，另外，学校的要求是正常的，而家长因为溺爱等原因而不合作。面对家长的做法，老师还是要多和他们沟通，达到帮助孩子节俭的目的。 记者陈玲